統一保健醫學協同

Department of Healthcare and Medicine for Unified Korea

學科敎育目的

동서독은 통일을 위한 다양한 학문적 연구를 기반으로 오랜기간 제도적, 인적, 물적 준비를 해왔음에도, 통일 후 독일은 상당기간 난관과 갈등에 직면하였다. 따라서 준비된 통일이 매우 중요하며, 특히 사람의 생명과 직결된 가장 중요한 영역인 보건의료의 교류, 협력, 통합을 위한 준비가 시급하다. 본 과정은 그간 정치, 경제, 사회, 문화 등 제반영역에 비추어 상대적 소홀하게 다루어졌던 통일보건의학을 정면으로 다 루며, 관련 전문교원들이 참여하는 다학제적인 기반으로 운영된다.

통일보건의학과는 북한의 보건의료 현황을 이해하고, 남북한의 보건의료 지식과 기술교류에 앞장서며, 건강한 통일에 기여할 수 있는 보건의학 전문가를 양성하는 것을 목표로 한다. 통일보건의학전문가는 남북한주민들의 건강한 통일을 가로막는 보건의료 영역의 문제점을 정확히 파악하고, 이를 극복 할 수 있는 비전과 리더십, 학문적 및 실천역량을 갖춘 인재를 의미한다.

본 강좌를 통해 통일 한반도의 보건의료상은 어때야 하는지, 그리고 이를 위해 오늘 무 엇을 준비해야하는지를 깊이 고민하고, 구체적인 해법을 실천할 수 있는 사명감과 전문 능력을 갖춘 통일보건의학전문가가 양성될 수 있을 것이다. 본 과정은 통일보건의학을 학문적으로 연구하고자 하는 사람들은 물론이고, 정부기관, 언론, 시민사회, 기업 등 다 양한 분야에서 통일 한반도의 보건의료를 고민하고 있는 사람들에게 열려있다.

學科專攻分野

통일보건의학(Healthcare and Medicine for Unified Korea)

學科內規

1. 교과목은 석사과정은 기초공통과목 9학점 이상(기초 필수 과목 포함), 전공과목 9학점 이상(전공 필수 과목 포함)으로 계 27학점 이상을 반드시 이수하여야 한다.

2. 연구지도학점은 지도교수 배속 때부터 매학기 2학점씩을 취득하여야 하며, 총 8학점을 취득하여야 한다. 이때 연구지도학점에 논문계획서발표 및 논문 공개 심사 참석 여부를 반영한다.

3. 모든 석사 학생은 기초공통과목 중 필수과목인 「통일보건의학통계학개론」 및 「통일보건의학역학개론」를 이수해야 한다. 필수과목과 동일 또는 유사한 과목을 학부 또는 대학원 과정에서 이 수하여 필수과목 대신 다른 과목을 신청하고자 하는 경우는 대체과목 신청서 양식에 따라 필수과목 담당 교수와 지도교수의 승인을 받고 대학원 관리위원회에 제출 한다. 이때 필수과목 담당 교수는 대체과목 신청 학생이 필수과목을 이수하지 않아도 동등한 지식과 경험을 갖고 있는지 평가하고, 그 결과를 구두로 대학원 관리위원회에서 설명 하여야 한다. 대체과목 승인여부는 대학원관리위원회에서 결정한다.

4. 본 과정으로 입학한 학생은 예상되는 학위 취득 시점으로부터 1년 이상 전에 논문계획서를 위원회에 제출하여야 하며, 관리위원회는 지도교수를 포함한 3인(석사)의 연구계획서 심사위원들에게 심사를 의뢰하여 이에 대해서 전공의 적합성여부를 판정한다. 위원회는 불합격 판정 시에 계속적인 수정, 보완을 요구할 수 있다.

논문(석사) 및 종합시험에 관한 내규

1. 논문

1. 1) 논문 계획서 제출 및 발표
   1. (1) 석사 학위 논문 계획서 제출은 등록 2회를 마친 자가 해당되며 전기는3월 30일, 후기 는 9월 30일까지 제출한다.
   2. (2) 석․사 학위 논문 계획발표회는 전기는 5월중, 후기는 11월중에 갖도록 한다.
   3. (3) 석사의 경우는 지도교수를 포함한 3인의 논문 계획서 심사위원회를 구성하여 논문 계획서 및 논문 계획발표를 심사하여 승인의 여부를 결정한다./li>
2. 2) 학위청구논문 제출 및 발표
   1. (1) 석사학위 청구논문 제출은 어학시험과 종합시험을 통과한 자로서, 논문계획서 제출 후 논문 계획서 심사위원회의 심사를 통과한자가 해당된다.
   2. (2) 전기졸업(2월)예정자는 전년도 10월 31일, 후기졸업(8월)예정자는 당해연도 4월30일까지 제출하도록 한다.
3. 3) 학위논문 심사
   1. (1) 석사학위 논문 심사를 위하여 지도교수를 포함하여 3인의 학위논문 심사위원회를 구성한다. 심사위원장으로 지도교수를 지정하여 심사의 진행을 주재할 수 있으며, 위원은 심사에 있어서 동등한 자격을 갖는다.
   2. (2) 학위논문심사를 위하여 학위논문심사발표회를 전기는 11월, 후기는 5월에 개최하며, 학위논문발표회에서 승인된 논문에 한하여 최종학위논문심사를 받도록 한다. 학위논문 심사위윈회는 학위논문심사발표회를 포함하여 2회 이상 시행한다.
   3. (3) 석사학위논문 심사는 심사위원 2/3이상의 승인을 받은 자를 합격으로 결정한다.

2. 종합시험

1. 1) 석사과정은 전공과목 3과목 이상으로 한다.

학위수여명

[統一保健醫學協同 開設科目 및 敎科要目]

기초공통과목

• HLU 501 통일보건의학통계학(Biostatistics of Healthcare and Medicine for Unified Korea) [3]

• 통일보건의학 분야에서 사용되는 기초 통계 이론과 더불어, 자료의 정리 및 분석 방법을 배운다. 모수와 통계량의 구분, 신뢰구간과 p 값의 의미, 기초통계 분석에 사용되는 분포와 검정방법 등 기초적 통계 방법론을 이해하고, 이를 통해 통계처리 능력을 배양한다.

• HLU 502 통일보건의학개론(Introduction of Healthcare and Medicine for Unified Korea) [3]

• 통일보건의학의 개념과 중요성 통일보건 의학 관련 연구, 남북한 의료제도 비교, 북한 보건의학의 제반분야에 대한 전문가들의 강의를 진행한다. 이를 통해 통일보건 의학에 대한 이해를 높이며, 이후 심층적인 연구를 수행하기 위한 기본을 제공한다.

• HLU 503 통일보건의학역학개론(Introduction to Epidemiology of Healthcare and Medicine for Unified Korea) [3]

• 통일보건의학 분야에 기본적으로 적용되는 역학의 개념과 영역에 대하여 강의하고, 이를 기초로 질병과 관련요인간의 관계를 파악하고 질병의 원인규명을 위한 연구방법을 구사할 수 있도록 강의하며 실습한다.

• HLU 504 통일교육심리학(Theories of Learning for Unification) [3]

• 북한 주민들의 건강을 증진할 수 있는 교육 기반을 마련하기 위해 통일교육심리학의 이론적 검토와 연구방법을 모색하여 남북한 주민들의 멘탈 모델 및 문화 원형을 다문화적인 관점에서 비교하고 그 차이를 포용·극복할 수 있는 해결 방안을 제시한다.

• 북한의사학(Study of North Korea’s Medical Department) [3]

• 일제 강점기후 남북한이 나뉘면서 북한 의사들의 역할과 활동범위가 어떻게 변모해 왔는지를 살펴보고자 한다. 해방 후 70년간 북한의사에 대한 교육과정 및 현재 체제 에서의 북한 의사의 역할을 자료를 update하여 분석하며, 통일 후의 북한 주민들을 위한 의료체계의 적절한 보완대책 및 북한 의사들의 재교육 방향 고려 및 준비 등 학문적 방안을 제시한다.

• 통일보건의학연구방법론(Methodology for Healthcare and Medicine for Unified Korea) [3]

• 통일보건의학 연구의 기획, 자료수집 방법, 자료처리방법, 처리된 자료의 논리적 해석, 그리고 논문 또는 보고서 작성에 이르기까지 이론과 실제에 대하여 교육한다.

• HLU 509 통일보건의학 논문작성법(Writing a Theses: Healthcare and Medicine for Unified Korea) [3]

• 통일보건의학 분야에서 논문 및 논문계획서 작성에 필요한 내용과 실기를 학습한다. 이를 위해 연구제목, 요약, 서론, 방법, 토의, 결론, 참고문헌 작성 등 각 단계별 작성법을 숙지하고, 준비된 논문의 투고에서 인쇄까지의 과정을 학습한다.

• HMU 506 남북한주민건강비교세미나(Seminar in Health of North Korean and South Korean [3]

• 남북한주민의 건강 실태를 비교분석하고, 관련 연구의기획, 자료처리, 분석에 대해 배운다. 또한 실습과 발표를 통하여 남북한 주민 건강에 대한 이해를 높이며, 통일 한반도를 대비한 실제적인 연구 기획능력을 함양한다.

• 북한주민 정신건강 연구(Mental Health of North Korean)[3]

• 본 강좌에서는 통일과 사회변화로 인한 북한의 정신보건문제가 소개되고 논의될 것이며, 주요 내용으로 사회문화적 관점에서 북한의 정신건강 문제를 올바로 인식하고 탐색함과 동시에 북한의 정신건강문제를 예방하고 정신건강을 증진하는 방법을 모색하고자 한다.

• HMU 508 통일보건과 세계 보건문제(Unified Korean and Public Health Issues in the World) [3]

• In this lecture, interesting and emerging issues will be introduced and discussed among many issues of public health. This class will deal with the broad scientific fields related to health problems which have been focused and researched. English will be spoken in this class.

전공과목

• HMU 551 통일보건의학과 북한사회문화(Healthcare and Medicine for Unified Korea and Culture of North Korea) [3]

• 북한 사회문화적인 관점을 토대로 통일보건의학의 과거와 현재를 이해하며 미래 글로벌 시대에 남북한 보건의학의 비전과 방향성을 제시한다.

• HLU 552 통일보건의학세미나(Seminar in Healthcare and Medicine for Unified Korea) [3]

• 통일보건의학 연구의 기획, 자료처리, 자료의 분석에 대한 내용을 최신 문헌을 통하여 심층적으로 검토하고, 토론하며, 실제로 이에 대한 실습과 발표를 통하여 연구기획능력을 함양하도록 한다.

• 통일보건재난관리세미나(Seminar for Disaster Management in the Health of Unified Korea) [3]

• 북한 및 한반도에서 공중보건위기상황을 일으키는 재난은 신종 감염병, 지진 및 화산폭발과 같은 자연재난과 테러와 건물붕괴와 같은 인공재난들이 있으며 통일과정과 직후에도 다양한 공중보건학적 위기상황이 예견된다. 여기서는 공중보건위기상황과 재난에 대한 역학적 특성과 이해, 대비와 대응원칙을 학습하고 이를 통해서 특히 북한의 재난과 통일과정과 직후 가능한 공중보건위기상황에 대비 및 대응할 수 있는 역량을 키운다.

• HLU 558 북한 환경과 건강(Environment in North Korea and Health) [3]

• 환경오염, 녹지파괴 등의 북한환경이 주민들의 건강에 미치는 영향에 대하여 문헌 조사 등을 통해 연구와 조사를 실시하며, 북한의 환경오염 문제가 한반도 통일에 미치는 영향, 북한의 환경복구 방안 등을 강의와 토론을 통해 고찰한다.

• HMU 701 북한보건의학논문초독세미나(Healthcare and Medicine Thesis Research Seminar)[3]

• 현재 북한정부가 발간하는 약 10종의 의학 학술지에 게재되어 있는 다양한 의학 논문을 읽고 체계적으로 분석함으로써 북한 의학 연구 및 의료의 흐름과 특성, 수준을 파악/평가해본다.

• HLU 556 북한 보건의학문헌 및 자료의 이해 (Understanding of North Korea’s Healthcare Academic Documents and Researches)[3]

• 북한내에서 생산되는 여러 형태의 보건의료관련 문헌 및 자료원의 구조와 내용을 학습하여 이를 통해 북한 보건의료의 현황과 특성을 파악해 본다

• 통일보건정책개발(Development of Unified Healthcare Policy) [3]

• 현재까지의 보건 분야 정부 및 민간기구의 통일정책을 비평적으로 분석/평가해보고 현재와 미래의 한반도 정세 및 질병부담 현황에 적절한 통일보건정책을 기획한다.

• 통일보건의료정책론(Healthcare Policy for Unified Korea) [3]

• 북한의 사회구조 및 보건의료 현황을 이해하고, 체제 전환 과정을 겪은 통일독일의 사례를 분석함으로써 현재의 남북 상황 및 앞으로의 통일과정에 시사점을 도출한다. 이를 통해 한반도 통합과정에서 발생 가능한 문제점을 예측하고, 남북한 보건의료 분야의 미래제도 설계 방안을 모색한다.

• 체제전환과정과 통일보건의학(Study of the Process in Changing System and Unified Healthcare) [3]

• 체제 전환 과정을 겪은 해외 국가 사례를 통하여 과도기 및 통합 시기별 보건의료의 격변을 살펴봄으로써 통일 한국 사회에 나타나는 보건의료 갈등을 예방하고 해소할 수 있는 방안을 모색한다.

• HMU 554 대북인도지원 세미나(Seminar in Leading and Supporting North Korea) [3]

• 대북인도지원에 대한 기존 방향과 내용, 역사적인 측면을 비판적인 관점에서 고찰하여 그 문제점을 이해하고, 통일미래 시대 북한주민 및 보건의학 등에 적합한 대북인도지원에 대한 창의적이며 국내외적인 협력 방안을 모색한다.

• HMU 560 북한모자보건세미나(Seminar for Maternal and Pediatric Health of North Korea) [3]

• 북한의 가임여성인구의 건강요구와 임신과 출산 및 수유와 관련된 건강관련 문제를 다룬다. 또한 북한의 출산율과 영유아사망률의 실태 자료를 토대로 안전하고 건강한 출산을 위한 관련 의료서비스 문제와 건강요구를 검토하고 영유아 성장과 발달에 관련된 건강 문제와 관련 요인들을 조사 및 분석한다. 분석된 자료와 보고를 토대로 개선 방안을 모색한다.

• 통일보건과 건강 증진 기획론(Health Promotion Planning) [3]

• 보건학의 중요한 과제인 건강 증진의 개념을 이해하고, 이를 성취하기 위한 방법에 대해 고찰해본다. 또한 건강 증진과 관련한 실무의 기획에 대해 익히고, 이를 지역 사회와 같은 현장에서 활용하는 능력을 갖추도록 한다.

• 4차산업혁명과 남북비교 보건윤리(Fourth Industrial Revolution and North-South Korea Comparative Health Ethics) [3]

• 남북이 함께 맞이해야 할 4차산업혁명을 배경으로 하여, 남북의 신체적 및 정신적, 사회적 보건 분야에서의 윤리문제를 고찰하고, 통일보건의학의 미래 기반을 숙고한다.  

• 대북교류협력세미나(Seminar in Exchange and Cooperation North Korea) [3]

• 대북교류협력에 대한 기존 방향과 내용, 역사적인 측면을 비판적인 관점에서 고찰하여 그 문제점을 이해하고, 통일미래 시대 북한주민 및 보건의학 등에 적합한 대북교류협력에 대한 창의적이며 국내외적인 협력 방안을 모색한다.